Высшая инженерная школа УрФУ при участии АСИ провела семинар «Инициатива CDIO в Уральском федеральном округе»

Источник: РЕДАКЦИЯ САЙТА Высшей инженерной школы УрФУ

Высшая инженерная школа реализует цикл информационно-методических семинаров по лучшим практикам инженерного образования.

Первый семинар из этого цикла «Инициатива CDIO в Уральском федеральном округе» состоялся 5 июля при участии Агентства стратегических инициатив.

Программа включала в себя выступление Ребрина Олега Иринарховича «Всемирная инициатива CDIO – новый подход к развитию инженерного образования. Опыт УрФУ», Гусева Дениса Григорьевича «Инженерное образование на основе проектно-ориантированного подхода и лучших мировых практик», Исаева Александра Петровича «Технология формирования инженерных компетенций»

АСИ и Сколтех провели семинар по внедрению стандарта CDIO в российских вузах

Источник: РЕДАКЦИЯ САЙТА АСИ

Видеоролик о семинаре

28 мая в здании Правительства Москвы состоялся семинар, посвященный внедрению стандарта инженерного образования CDIO в России.

Все презентационные материалы по данном семинару Вы можете найти в разделе “Материалы” данного сайта.

В обсуждении приняли участие директор направления «Молодые профессионалы» АСИ Дмитрий Песков, вице-президент по академическим вопросам Сколковского института науки и технологий (Сколтех) Михаил Мягков, директор Департамента государственной политики в сфере высшего образования Министерства образования и науки Российской Федерации Александр Соболев, а также ряд представителей российских ВУЗов, экспертного сообщества и профильных ведомств.
В своем вступительном слове Дмитрий Песков рассказал, как АСИ помогает российским лидерам, «которые считают необходимым создание в нашей стране благоприятной среды обитания для себя и своих детей». Тем, кто инвестирует свои силы и средства в модернизацию российской экономики «для того, чтобы она могла достойно конкурировать в условиях глобального рынка».
Дмитрий Песков
«Это означает, что мы должны всячески помогать любым инициативам, которые повышают качество образования в российских ВУЗах. Сейчас есть нехватка проектных команд, которые способны реализовывать свои идеи на хорошем качественном уровне. В стране много денег, готовых к инвестициям, нужны качественные проекты, и компетенции. И ВУЗы должны выполнить две задачи: стать центрами переподготовки тех, кто пытается продвигать свои проекты на рынке. И самое главное – изменить качество и систему подготовки тех студентов, которые к ним приходят, и мы очень надеемся, что стандарт CDIO поможет выполнить эту задачу. И мы, как Агентство, готовы помогать в этом на всех этапах», – подчеркнул Дмитрий Песков.
Михаил Мягков
Вице-президент по академическим вопросам Сколковского института науки и технологии Михаил Мягков, в свою очередь, подтвердил, что в России АСИ является одним из основных участников продвижения лучших мировых практик в образовательном и деловом поле.
«Сколтех – это не институт в обычном понимании этого слова, построенный для каких-то элитных студентов в Сколково. Это, скорее, портал возможностей, который должен соединить российских талантливых студентов, преподавателей и представителей делового сообщества, с их западными коллегами. И этот синтез богатой российской академической среды и талантов с лучшими западными практиками позволит создать систему, которая поможет будущим поколениям жить лучше. И в этом смысле, наше сотрудничество с Агентством стратегических инициатив очень важно, потому, что, как правильно заметил Дмитрий, сейчас есть деньги и желание, но нет компетенций… Наше сотрудничество [с Агентством стратегических инициатив] – это как раз тот случай, когда один плюс один – это больше, чем два», – резюмировал Михаил Мягков.
Кристина Эдстром
Директор по образованию Сколковского института науки и технологий Кристина Эдстром презентовала на семинаре 12 ключевых стандартов CDIO:
Стандарт 1. Утверждает, что создание и развитие продуктов и систем на протяжении всего их жизненного цикла «задумка – проектирование – реализация – управление» является общим контекстом развития инженерного образования.
Стандарт 2. Говорит о том, что необходимо чёткое, подробное описание приобретённых личностных, межличностных и профессиональных компетенций в создании продуктов и систем, соответствующих установленным целям программы и одобренных всеми участниками программы.
Стандарт 3. Требует, чтобы учебный план включал в себя взаимодополняющие учебные дисциплины и был нацелен на интегрирование в преподавании личностных, межличностных компетенции, а также компетенций создавать продукты и системы.
Стандарт 4. Предполагает наличие вводного курса, который бы закладывал основы инженерной практики в области создания продуктов и систем и был нацелен на обучение основным личностным и межличностным компетенциям.
Стандарт 5. Нацеливает на то, чтобы в процессе обучения студент участвовал как минимум в двух учебно-практических заданиях по проектированию и созданию изделий, одно из которых он бы выполнял на начальном уровне, а второе – на продвинутом уровне.
Стандарт 6. Связан с учебными помещениями, в которых была бы возможна организация практического подхода к обучению навыкам проектирования и создания продуктов и систем, передача дисциплинарных знаний, а также организация социального обучения.
Стандарт 7. Обязывает, чтобы учебные задания носили интегрированный характер. Выполняя их, студенты осваивали бы дисциплинарные знания, а также личностные, межличностные компетенции и умение проектировать и создавать новые продукты и системы.
Стандарт 8. Говорит о необходимости организации обучения, основанного на активном практическом подходе.
Стандарт 9. и 10. Требуют от профессорско-преподавательского состава повышения их педагогических способностей и компетентности в навыках CDIO.
Стандарт 11. Предполагает, что будет разработана система оценки успеваемости студентов в процессе усвоения дисциплинарных знаний, личностных, межличностных компетенций, а также система оценки способности студента создавать продукты и системы.
Стандарт 12. Связанс оценкой образовательной программы всеми ключевыми субъектами: студентами, преподавателями, представителями бизнес-сообществ и другими – с целью непрерывного совершенствования образовательного процесса.
Завершая семинар, Дмитрий Песков выразил надежду, что российские технические ВУЗы проявят не меньший интерес к внедрению CDIO, чем участвовавшие в семинаре представители гуманитарных институтов.

Стартап-тур: АСИ предлагает регионам карту по подготовке инженеров нового поколения

Источник РЕДАКЦИЯ САЙТА АСИ

Стартап-тур: АСИ предлагает регионам карту по подготовке инженеров нового поколения

С 18 по 20 марта самое масштабное совместное мероприятие российских институтов развития - Russian StartUp Tour прошло в первых трех из 15 запланированных городов: Набережных Челнах, Уфе и Тюмени.
Организаторами и партнерами тура выступают Фонд СколковоЗворыкинский проект, ОАО РВК, в партнерстве с Агентством стратегических инициатив, Фондом содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфереМШУ СКОЛКОВО, Сколковским институтом науки и технологий (Сколтех), ЗАО «ВТБ Капитал», технопарком Сколково, Ассоциацией инновационных регионов России (АИРР), при поддержке Минэкономразвития, Минобрнауки, Минкомсвязи и Росмолодежи.
Целью этой совместной акции институтов развития является появление во всей России новых быстрорастущих и технологичных бизнесов, проектов, а также команд, способных на их создание.
Для этого планируется сформировать в каждом из городов тура стартап-сообщества: соединить авторов и заказчиков инновационных решений, талантливых предприниматели инноваторов, инвесторов, представителей технопарков, научных институтов и вузов региона. По оценкам организаторов, число активных участников тура, который продлится 1,5 месяца, должно составить 3000 человек.
Цель АСИ в рамках Cтартап-тура заключается в распространении передового стандарта инженерного образования - CDIO, разработанного в Массачусетском технологическом университете. Сейчас его адаптировали более 90 вузов в мире.
Ключевую роль в принятии этой технологии играет работа студентов в командах над реальными производственными и социальными задачами в течение всего времени обучения в вузе. Кроме того, Агентство проводит стратегические сессии, посвященные формированию предпринимательских сообществ в регионах.
Денис Гусев (АСИ)
По словам представителя направления «Молодые профессионалы» АСИ Дениса Гусева, в ходе первого дня тура в Набережных Челнах произошло то, ради чего Агентство отправилось в Стартап-тур: «На наших глазах два вуза договорились о партнерстве в реализации проектного образования. Ректор Камского института искусств и дизайна прямо в ходе совещания договорилась о партнерстве с Набережночелнинским институтом социально-педагогических технологий». 
Совместный учебный курс объединит студентов двух вузов в междисциплинарные команды, которые будут заниматься запуском и развитием совместных проектов.
А в Уфе, например, желание присоединиться к инициативе CDIO выразили 6 образовательных учреждений: Башкирский государственный университет (БГУ), Уфимский государственный авиационный технический университет, Уфимский государственный университет экономики и сервиса, Уфимский государственный нефтяной технический университет, Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, Башкирский государственный аграрный университет. 
В ходе аналогичного совещания в Тюмени о своем намерении вступить в сообщество CDIO заявил представитель Тюменского государственного нефтегазового университета.
«Что я должен сделать сегодня, чтобы уже завтра наш вуз мог оказаться в сообществе CDIO?», – спросил проректор вуза Анатолий Серебренников
Денис Гусев отмечает, что на совещаниях присутствовали представители колледжей и других организаций среднего профессионально образования. В ответ на высказанные опасения о невозможности участия в CDIO учреждений СПО и НПО представитель АСИ заявил, что такие организации могут рассчитывать на помощь АСИ в адаптации и принятии стандартов инициативы. В результате 4 организации из СПО и ДПО заявили о твердом намерении примкнуть к CDIO.
В Набережных Челнах инициативу CDIO высоко оценили представители компании КАМАЗ. Они подчеркнули, что это подход к подготовке инженеров с широким набором компетенций, который им, безусловно, необходим. 
По условиям Стартап-тура, наиболее активные и талантливые его участники получат грантовую поддержку на развитие своих проектов. Кроме того, в каждом регионе будет отобрано от пяти до пятнадцати стартапов, которые получат приглашение на федеральные мероприятия, посвященные инновациям: Международный инновационный фестиваль в иннограде Сколково StartUpVillage, смена «Инновации и техническое творчество» Всероссийского форума Селигер, Всероссийский молодежный инновационный конвент, конкурс инновационных бизнес-планов «Бизнес инновационных технологий» (БИТ).
Следующие города на пути следования Russian StartUp Tour
  • 21 марта – Омск
  • 28 марта – Самара, Тольятти
  • 1 апреля – Владивосток
  • 2 апреля – Красноярск
  • 3 апреля – Томск
  • 4 апреля – Новосибирск
  • 15 апреля – Нижний Новгород
  • 17 апреля – Астрахань
  • 18 апреля – Ростов-на-Дону
  • 19 апреля – Калуга
  • 25 апреля – Белгород
  • 29 апреля – Калининград

Стартап-тур: акселератор предпринимательской активности в 15 городах России

18 марта в Набережных Челнах начнется беспрецедентный стартап-тур в России (Russian StartUp Tour http://startup-club.pro/russian-startup-tour), который продлится 1,5 месяца, охватит 15 российских городов и завершится 29 апреля в Калининграде. Он охватит более 3 000 участников, заинтересованных в развитии высокотехнологичных проектов, соединит авторов и заказчиков инновационных решений, спровоцирует активность и рост бизнес-проектов в регионах. Конечная цель стартап-тура – «формирование в каждом городе стартап-сообществ из молодых талантливых предпринимателей и авторов инновационных проектов, инвесторов, представителей технопарков, ведущих региональных вузов и научных институтов».

В качестве спикеров и менторов выступят: Пекка Вильякайнен, советник Президента Фонда «Сколково»; Максим Киселев, директор по развитию технопарка «Сколково»; Сергей Блинцов, руководитель Зворыкинского проекта (Росмолодежь); Олег Цыганов, руководитель инфраструктурных проектов ОАО «РВК», другие авторитетные эксперты российского рынка инноваций и инвестиций.

АСИ, как партнёра стартап-тура, будет представлять руководитель проектов направления «Молодые профессионалы» Денис Гусев. В ходе тура он представит Фонд поддержки интернет-проектов, создание которого было поддержано В.В.Путиным на последнем заседании Наблюдательного совета АСИ http://news.kremlin.ru/news/17633. Также он проведет серию совещаний с руководителями вузов по стандарту инженерного образования CDIO http://www.asi.ru/news/6261/?sphrase_id=26389, внедряемого в рамках дорожной карты «Национальная система компетенций и квалификаций»,  а также стратегические сессии по созданию региональных предпринимательских сообществ.

 

Принять участие в мероприятии могут авторы инновационных проектов, стартап-команды, предприниматели, инвесторы, студенты и преподаватели, ученые, подавшие заявку на регистрацию на интернет-сайте проекта www.startup-club.pro. На сайте также можно ознакомиться с программой, подать заявку на предварительный отбор своего проекта в рамках тура экспертным советом. Наиболее активные и талантливые участники Russian StartUp Tour получат грантовую поддержку на развитие своих проектов.